看！原来美好而充实的生活是这样的

（后文有新闻）

不知大家小时候有没有跟小编一样好奇过，老师们下了课都会干些啥？那时小编觉得老师平时太忙了，备课，上课，开会，批改作业，班级日常工作……似乎都没有自己的个人生活。

长大后小编和一些老师成为朋友，发现很多老师的生活其实很丰富多彩有味道，比如我高中时的班主任，工作之外他跑马拉松，打羽毛球，骑行，参加歌唱比赛，写诗，假期到处旅游……不仅教学出色，生活也异常精彩。

很多老师不仅把自己教书育人的本职工作做得非常出色，带出一届又一届的好学生，而且在日常生活中，他们也把自己的日子安排的丰富多彩。例如有的老师精通厨艺，每天有滋有味；或者琴棋书画皆通，灵魂饱满；或者精通手工，乐趣不断；又或者爱旅行，爱摄影，见识广阔……

最近，小编就收集到很多老师日常生活里的一些爱好，他们之中，有烘焙达人，摄影达人，旅行达人，功夫达人，绘画达人……看完他们的作品，小编真心觉得老师中真是藏龙卧虎啊！随便露几手，就让人看得目瞪口呆！！！

闲话少说，小编就带各位见识一下老师们丰富多彩的生活内容吧！

光影生活，记录精彩

下面是一位老师的摄影作品，小编只想说：快！收！藏！吧！可！以！做！桌！面！啦！

风景篇

美化了！赶紧拿来做壁纸吧！

人摄篇

《晨读》

《等你来》

《专注备课的老师》

《老人与书》

《你的影子》

让我成为镜头下的那个人吧！！！

校园系列

艺术灵感来源的芳草地——学校！

这些作品的作者是河南省登封市区第三初级中学的孙国亮老师，他说，摄影是一种生活方式，生活本身是宽泛的，摄影也应该是无限的，当你选择了摄影，实际上就选择了一份情趣、一份热情、一份美好、一份精彩。

旅行能催人思索

下面这些照片来自一位旅游达人——江苏省南通大学附属中学的方红英老师，黄石公园，科罗拉多大峡谷，玉龙雪山，布仑口沙湖，格林菲思天文台……这些让无数人神往的美妙之境都留有她的足迹。

玉龙雪山前的守望

美到让人失语的布仑口沙湖

冬天黄石的雪地车

格林菲思天文台前的海魂衫

美国恶地公园里的腾飞

方红英老师说：如果一个老师只有自己的专业生活，没有自己更广阔的个人生活，那么他是不完美的。讲台只有三尺，但世界却有万千，教师的视野决定学生的视野，教师的眼界决定他的魅力。我们需要不断去旅行，无穷的远方，无数的人们，都会启发我们思索关于工作、教育和生活的意义！

烘焙小品

这是山东省乳山市乳山寨镇中心学校于波老师的烘焙作品，怎么样？是不是很想咬上一口？？？看得小编是食指大动！垂涎三尺！隔着屏幕望眼欲穿！（哭晕）

于波作品

于波老师说，作为一名英语老师，受学科特点影响，她接受新事物比较快。烘焙几乎是他们课题研讨组的共同爱好，几位美女英语老师聚在一起的时候，除了讨论学科问题，烘焙也是话题之一。爱好烘焙的人，也是爱分享的人，每年学生运动会时，她都会为学生们做一个大大的蛋糕，分享的时候也是最开心幸福的时光，拉近了师生感情，也提高了班级的凝聚力。

让学生喜欢你的黏土技艺

这是一位黏土达人，作为一位刚刚踏入教坛的新老师，拥有黏土这一技傍身的他，自带瞬间和学生拉近距离的魔力属性！

小黄人系列

疯狂动物城系列

西游记系列

小编只想偷偷地说，有这样一位老师，一天给我十份作业都行！！！

这些作品的作者余姚市黄家埠镇横塘小学李亚军老师说：因为黏土，他跟孩子们亦师亦友，将粘土作为学生进步的小奖品取得的成效也十分明显。同学们为了获得可爱的小奖品，学习态度十分认真，你追我赶，形成了良好的学习氛围。

武艺秀

这是一位体育老师的武艺展示，看的小编我是目瞪口呆，想叫一声“师傅”！

卧似一张弓！

站似一棵松！

不动不摇坐如钟，

走路一阵风。

配音秀

接下来这位老师用他的声音征服了小编，相信你听完也会被征服！两段视频里，这位老师分别配汪曼春和小萝莉，真是惟妙惟肖，以假乱真！

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=x1324m6z1vr&width=500&height=375&auto=0
（配汪曼春）

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m1324hu2j50&width=500&height=375&auto=0
（配小萝莉）

这位老师说他自上学时就对朗诵，播音和配音表现出很大的兴趣，并且乐此不疲，花了大量的时间和经历学习。

岁月如驹，容颜易老，声音亦无法永葆青春活力，他希望能把最好年华里的声音留住，所以经常会把声音作品录制下来，

他说：当一个人能沉醉在自己的爱好里时，那种幸福和满足感，是无法言喻的。所以我喜欢把时间浪费在爱好里。

也因为这项爱好，孩子们喜欢他，喜欢他的声音，喜欢听故事，继而对朗诵，对阅读感兴趣，实在是一件妙不可言的乐事。

创意美术

这是四幅创意美术作品，虽然小编不太懂美术，但似乎从这些热烈的色彩当中小编看到了热情和爱心！

蜗牛

甜甜圈

竹子

花瓶

这些创意美术作品的作则是江苏省泰州市市级机关幼儿园的薛怡老师，她说：“从事幼教工作11年，在我看来，爱和耐心可以影响孩子一生，只要用心，总能发现孩子的闪光点。”

“糊弄”孩子的“小”技艺

这是四川省雅安市雨城区凤鸣乡中心学校张宗敏老师的手工作品，作为一个充满童心的一年级班主任，他时常拿他的这些精美的手工作品“糊弄”孩子，但孩子们非常喜欢孩子这一套。话说，要是小编是张老师班上的孩子，看到这么精美的手工，我也吃这一套！

张老师说：爱好对于个人的生活和工作都有巨大的意义。首先，往高说可以陶冶情操，往低讲可以打发时间。爱好可以发展为专长，一旦成为专长那就不是身边多数人可以超越的技能。

在和学生相处时会时不时运用到一些“武艺”。写一副漂亮的板书能够直接和简介的影响学生把字写好；和孩子们一起画一副漂亮的画能够把他们的世界变得丰富多彩；做一些小手工能让他们学会感恩为家长送上一些小作品。成绩不成绩的都是小问题，把习惯和品行养好了，能够体会生活的乐趣，其他方面差不到哪里去。

魔力无限DIY

下面这些DIY作品是山东省淄博市博山区特殊教育中心学校的老师孙秀娟所作。

工作在特教学校，孙老师可能关注孩子需要照顾到更多方面。她班上孩子随着年龄增长情绪问题也日益增加。对此，原本归属于孙老师业余生活内容的DIY，走进了孩子们的课堂，DIY在进入学生的世界后，显现了无限的魔力，孩子们学的特别认真，深入学习的过程中，孩子们的情绪也得到稳定，自信心得到提升，生活也得到改变。上帝为孩子们关上一扇门的时候必然为他们开了另一扇窗。我们或许可以说：孙老师扮演的就是“上帝”的角色

孙老师说：“对于特殊孩子，也许他们一学期也无法学会写字，不会叫一声“老师”，但他们却能用灵巧的双手制作精美的DIY作品。我也和孩子们在DIY的世界里尽情享受制作的快乐！享受魔力无限的DIY！”

诗化生活

下面这首诗的作者是福建省厦门市海沧区天心岛小学的苏惠蓉老师，她自嘲自己的写作是“涂鸦”生涯。可小编却真实地感受到，这这些短短的诗行里，闪烁着一位老师对生活的真挚情感。

爱的指南针

你说，你喜欢我 / 微微浅浅的笑容

仿佛花中那一簇簇幽香 / 总能让人 / 舒心清爽

你说，我喜欢你 / 大大的暖暖手掌

握着大地最坚硬的臂膀 / 时常给我 / 无穷力量

我们彼此 / 在相互扶持中成长——

因为有爱 / 所以不惧忧伤 / 更不怕黑暗

因为你是我的太阳

因为爱 / 所以你不怀疑人生

更坚信明天 / 因为我能成为你的明星

我们就这么平凡地 / 看着彼此 / 照顾彼此

就这么感恩着大地的馈赠 / 也这么感动着彼此

因为爱 / 我们有了远方 / 也拥有了彼此

苏老师说：诗歌是每一个诗人内心对生活的真实反馈和思考，写诗也是一种思想的成长。写下的是永恒，记载的是生活的酸甜苦辣，却能让人从文字中感受到独特的创境，从而唤醒、鼓舞、引导和升华自己。

创意不织布

这是一位老师的不织布手工作品。这些充满生活气息的小作，无形中给生活加了一丝精致和乐趣。

手作达人的黏土秀

下面这些黏土作品的作者是山东省临沂沂州实验学校的李国会老师，他与黏土结缘得益于学生。在收到学生一份黏土小礼物后，他从零开始，业余时间自己摸索，学会了这项让人惊艳的才艺。

章鱼一家亲系列 角度1

章鱼一家亲系列 角度2

李老师说他做黏土的时候整个人都是安静专注的，在这个略显浮躁的社会里，他觉得这种认真专注的感觉本身就是最大的奖赏，生活需要这种宁静、平和的时刻，而这些都是黏土带给他的。

以上就是小编要跟大家分享的内容，是不是大受启发，忍不住想动手做做？那就去吧！

注：上面几位给我们投稿的老师没有注明姓名和单位，看到后请在文末留言，所有老师都有礼物奉上哦。

   小编说说

生活是丰富多彩的，老师是有爱的，他们的生活是值得发掘的。

很多有爱的老师们精心地往他们的生活中增添各种有趣的事物，做这些事情的时候整个人都会是安静的、专注的，内心会得到巨大的宁静。而且也会使得他们的生活充满乐趣，娱乐，放松，陶冶，生活在这些有趣的事物的添加下，变得色彩斑斓，有滋有味，丰富了老师自身。

而且，老师们在掌握了那些有趣的小技艺后，有时会很自然的转移到工作上，这些小技艺就像润滑剂一样，让工作变得顺畅。比如你的黏土作品就会成为你跟孩子关系发展的催化剂，你一分钟拼好魔方会让孩子完全崇拜你……

关于老师的精彩生活我们就聊到这，下面小编要播！新！闻！啦！

“人民教育”公号往期的每周必备栏目“周六茶话会”自本周开始全新改版升级啦！（鞭炮声噼里啪啦响起！）我们将为各位读者推出一种新的话题型互动形式——每周一问，由你来答。

小编经常在后台遇到一些老师留言提问：班里总有几个不守规矩的孩子怎么办？孩子批评不得，有什么好招？三年级的学生要推荐什么读物？家长太护孩子怎么办？

这些问题都很常见，也困扰很多老师，但是解决起来又很需要经验和智慧、技巧。

在今后每周六的推送中，小编会挑选一个问题，把后台征求到的好的经验、做法汇总起来给大家分享。

敲重点！我们每周都会请一位特邀嘉宾坐镇解答，所有的嘉宾都是具有多年班主任管理和教育教学经验一线教师，看看有没有你的偶像哦。

在这里，小编也真诚邀请每一位读者针对我们的小问题作出自己的回答。您无须担心自己的回答不够长，不够深刻，只要是你的日常所感，思考小悟，工作经验……三两句话，给我们留言！我们将选出一些回答在我们的后续推送中推出！每一个回答我们都倍加珍惜，每一次参与我们都倍加感谢！

另外，也欢迎各位老师在后台给我们留言提问，把您工作中遇到的具有普遍意义的问题发出来，就有机会成为下一期【每周一问】的话题哦。

下面，小编就准备问出改版之后的第一个问题啦！

新学期，我们会看到，很多孩子走向新校园开启了新的学业，很多老师踏上了新的征程。然而，我们常常会忽视，学校里还有一群人，他们在多少还有些迷茫的时候就承担起新的使命——新班主任。班主任的责任可谓重大，要负责学校一般性事务有效的上传下达，要关心班里每一个学生的成绩起伏，要关心孩子们的身心发展状况，还要跟孩子们的家长保持有效沟通，其它的诸如班会、家长会、运动会、联欢会……班主任都要劳心劳力，尽职尽责。

可以说，班主任是比校长还操心，比家长还担心！

对此，很多见惯风雨的老班主任当然可以得心应手，坦然应对，可对于那些刚当上班主任的新手来说，可能会有点措手不及，担忧满满……

所以，小编想问问各位当过班主任的老师，你们有哪些经验和建议可以送给新手班主任？

每周一问

你有哪些经验或建议可以送给新手班主任？

入选我们下期【每周一问】的留言将有机会获得《人民教育》杂志一本，欢迎您的回答哦！

 

 加入【每周一问】

文末留言『每周一问+你的回答』

 推荐问题 

文末留言

「推荐问题+你想推荐给我们的问题」

（如果您推荐的问题被采用，我们将免费为您寄出一本《人民教育》）

下周六，我们不见不散！

微信编辑 |  孔佑明

推荐阅读

长按二维码 关注我们

投稿、合作请联系[e-mail]